מסבירים צעירים

הסברה ישראלית באמצעות הרשתות החברתיות ומפגשים עם בני נוער אחרים בעולם

תוכנית לקידום ויצירת הסברה נכונה ואותנטית של המדינה והחברה הישראלית על ידי קבוצת מנהיגות של בני נוער. במסגרת התוכנית בני הנוער לוקחים אחריות ומשפיעים על יצירת דעה חיובית המבוססת ידע, על קהלי יעד שונים בעולם. התוכנית הוקמה לפני 18 שנים, במטרה לפתוח ערוצי תקשורת ישירים בין בני נוער בישראל לבני נוער ברחבי העולם ולקדם שני נושאים חשובים: האחד- קידום תדמיתה של ישראל בעולם, והשני- מאבק בתופעות האנטישמיות בכלל וברשתות החברתיות בפרט.

מדינת ישראל נתפסת ברחבי המדיה והרשתות החברתיות לעתים קרובות באופן שלילי. העובדות המוצגות לגביה, אינן מדויקות ולפעמים אף מטעות, והנזק התדמיתי שמוסב לישראל ע"י פעילות תנועות אנטי-ישראליות, בא לידי ביטוי בחרם כלכלי, בניתוקי קשרים, בביטולי הופעות ועוד. לאור זאת, מדינת ישראל נדרשת להשיג אהדה בינלאומית מתמדת והגנה על עצם קיומה.

בני הנוער, השותפים לתוכנית , מפיצים תכנים חיובים על מדינת ישראל באופן יומיומי ברשתות החברתיות ומקיימים מפגשים קבועים עם קבוצת בני נוער בעולם. הסברת ישראל מנקודת מבטם של בני הנוער הישראלים, השפה המשותפת להם עם בני הנוער מהעולם, מהווה במה ובסיס איתן להעלאת האהדה החיובית כלפי המדינה.

הליווי המקצועי לתוכנית נעשה על ידי אלי הכהן, המנהל בדימוס של המכון לחקר האינטרנט של אוניברסיטת ת"א.

אבני דרך בתכנית

הסברה

יצירת סרטונים וכתיבת פוסטים ברשתות החברתיות, המעודדים קהלי יעד מגוונים, לאמץ דעה חיובית על מדינת ישראל.

קשרים בינלאומיים

קיום מפגשים משותפים בשפה האנגלית ובניית קשר רציף ומעמיק עם קבוצות בני נוער מחו"ל.

אחריות חברתית

הגדלת מעגלי ההשפעה של התלמידים כבני נוער תורמים, מעורבים חברתית, המייצגים את ערכי מדינת ישראל ואזרחיה.

עוד על אבני הדרך

במסגרת הפעילות בני הנוער משפיעים בדרכים מגוונות:

הסברה:

בני הנוער השותפים לתוכנית עוברים הכשרה הכוללת היכרות מעמיקה עם ההיסטוריה של מדינת ישראל, בדגש על תופעת האנטישמיות ובעיית הסכסוך הישראלי-פלשתיני ודמותה של החברה הישראלית כיום. לצד זה, עוברים התלמידים התמחות במיומנויות שונות על הסברה באמצעים דיגיטליים- הכרות עם הרשתות החברתיות, בניית קהילה בפייסבוק/ באינסטגרם, כתיבה שיווקית ועוד.

את חומרי ההסברה הרבים והמגוונים בני הנוער יוצרים בעצמם, באנגלית ובשפות נוספות. כמו כן, הם מפרסמים ומגיבים בזמן אמת על אירועים אקטואליים, משתפים בחיי היומיום שלהם, ומספקים מבט מעניין ומקיף לאורח החיים האמיתים של בני הנוער בישראל.

במקביל, מגייסת הקבוצה את קהילת בית הספר שלה לנושא ההסברה הישראלית, להיכרות ומעורבות מעמיקה יותר עם הנעשה בחברה הישראלית, מעודדת לקיחת אחריות על הייצוגית האישית של כל אחד מהם בזמן שהייה בחו"ל ודואגת כל העת להשאיר את נושא הזהות הישראלית על סדר היום הבית ספרי. הסברה זו באה לידי ביטוי בשיעורי חינוך ובימי לוח רלוונטיים דוגמת יום הזיכרון הבינלאומי לשואה, יום הסובלנות הבינלאומי ומיזם המילה הטובה.

קשרים בינלאומיים:

לצד ההסברה ברשתות החברתיות, קבוצות המנהיגות בתוכנית מקיימות קשרים מקוונים עם קבוצות בני נוער מבתי ספר בחו"ל דוגמת קולומביה, ספרד, גרמניה, קוסובו ועוד. המפגשים מתבצעים כולם בשפה האנגלית ומטרתם ליצור הכרות מעמיקה כדי לייצר אצלם דעה חיובית כלפי בני הנוער הישראלי וכלפי מדינת ישראל, זאת מתוך תפיסה שבני הנוער הם דור העתיד שיקח את המושכות בהובלת המדינות בשנים הבאות.

במקרים רבים מתפתחים קשרים אישיים בין בני הנוער משתי המדינות, מעבר למפגשים הקבוצתיים.

חיבור לפדגוגיה:

בחלק מבתי הספר, המורים לאנגלית הם אלה, שמובילים את התוכנית והם משלבים את נושא התוכנית כחלק מתוכנית הלימודים באנגלית. בדרך זו התלמידים משפרים את מיומנויות הכתיבה והדיבור באנגלית. בני הנוער מתנסים בניסוח והעברת מסרים, קריאה של טקסטים, מרחיבים את אוצר המילים, מתרגלים את כללי התחביר ודיבור בעל פה.

בנוסף, במסגרת התוכנית התלמידים לומדים את ההיסטוריה של מדינת ישראל והעם היהודי ומחזקים את תחושת הזהות והשייכות למדינת ישראל.

תכנים ומיומנויות

התייחסות לדברים החיוביים במדינה- המקומות, אורחות החיים, המוזיקה, המאכלים, והצגתם במדיות השונות בדרכים יצירתיות ומגוונות.

התמודדות עם תופעת האנטישמיות ברשתות החברתיות ובמדיה בכלל

חשיפת נושא אנטישמיות לקהילת בית הספר

יכולת ביטוי בעברית ובאנגלית, בכתב ובעל-פה, במפגשים המשותפים עם בני הנוער מחו"ל ובתכנים המופצים במדיות השונות.

העמקת הידע אודות ההיסטוריה והערכים של מדינת ישראל וחיזוק תחושת השייכות למדינה

הסברה: דיבייט, דיפלומטיה ציבורית, יצירת קמפיין הסברתי

שיווק בדיגיטל וברשתות החברתיות

יזמות חברתית בתחום ההסברה

עדויות מהשטח

זכינו להצטרף השנה לתוכנית "מסבירים צעירים", ולחזק בקרב התלמידות את הרצון והמוטיבציה להסביר לעולם את האמת הישראלית והיהודית. ההבנה שיש לנו את היכולת האמיתית להשפיע על דעת הקהל העולמית היא מעצימה ומשמעותית עבור כולנו.( אלישבע, רכזת התכנית באולפנת אורט שלהבת שוהם)

במסגרת יום הזיכרון הבינלאומי לשואה העברתי הרצאות בבית הספר על נושא האנטישמיות ועל החשיבות של ההסברה הישראלית. הדיונים בנושא, במיוחד על קניה ווסט שהביע אנטישמיות באותה תקופה, היו מעניינות במיוחד. קיימנו איתם גם חשיבה משותפת על איך אפשר לשפר את תדמיתה של המדינה. הרגשתי כי חידשנו לתלמידים ושהצלחנו לחשוף אותם לנושא שלא היו מודעים אליו. (שניר אזרזר, כיתה ט', אורט נעמי שמר גן יבנה)

התכנית מאפשרת הזדמנות לחבר את התלמידים עם תלמידים בני גילם בחו"ל ובנוסף, הם לומדים ומתנסים בשימוש חיובי ומושכל ברשת החברתית לטובת עשייה חברתית חיובית. (פידא מסאלחה רכזת התוכנית אורט אורן עפולה)

במסגרת התוכנית אנו משוחחים עם בני נוער מחו"ל, כותבים ומגיבים על פוסטים והכל בשפה האנגלית. ההשתתפות בתוכנית שיפרה את אוצר המילים שלי, יכולת הכתיבה והדיבור ואת יכולת ההתבטאות שלי בשפה האנגלית.(ליביב בוכריס, כיתה ט', אורט דפנה קריית ביאליק)

בעקבות השתתפותי בפרויקט מסבירים צעירים גיליתי את זיקתי ואהבתי הגדולה למדינת ישראל .בנוסף הבנתי כמה חשובה לי ההסברה וההצגה של מדינת ישראל באופן חיובי לנוער מכל העולם. (ליאן זוהר, כיתה ט, אורט דפנה קריית ביאליק)

כחלק מהתוכנית המשמעותית בה לקחתי חלק למדתי אחריות מהי, עבודה בצוות, כלים לכישורי חיים, גיליתי סובלנות כלפי אנשים עם דעות שונות משלי והעשרתי את השפה האנגלית. התחושה לתת מעצמך היא נהדרת.. התרומה עודדה אותי ליזום, להוביל ולהיות מנהיגה חברתית. חשוב לי שבני הנוער והדורות הבאים ייצגו אותנו בארץ ובעולם באופן הערכי ביותר, שיגלו מעורבות חברתית, מנהיגות. (מאי דוד, כיתה י, אורט עירוני ד' מודיעין)

This project has given me tools that I will not get anywhere else and I will unequivocally use them in the future.

I hope to continue my work as a diplomat and represent the state of Israel in thz world, its achievements and successes.

(שגיא רוזן, כיתה ט, אורט דפנה ביאליק)

אני כבר מעל 4 שנים בתוכנית, מנסה לעשות כמה שיותר למען המדינה, להסביר את הצד הטוב של ישראל. החוויה האישית שלי בתוכנית היא מדהימה, אני נהנה ללמוד ולדעת להסביר על ישראל. בדרך זו אני מרגיש שאני מגן על הארץ שלי כשאני מסביר לאחרים מה באמת קורה פה. במסגרת התוכנית ערך הציונות התחזק אצלי, למדתי על עצמי זה שאני מאוד ציוני ומאוד נחוש להגן על המדינה. (ליעד שדה, כיתה יא, אורט נעמי שמר גן יבנה)

אני פעילה כ-17 שנים בתוכנית מסבירים צעירים. במהלך השנים יצרנו קשר וניהלנו שיחות עם הרבה מדינות. הקשר שנוצר בינינו לבני נוער בעולם וביני לבין המורות המלוות הופך לעיתים לקשר של חברות ממשי. אני פועלת בתוכנית מתוך שליחות, אני רואה ומבינה שהמסבירים ממלאים תפקיד חשוב למען מדינת ישראל.(ליטי גרונשטיין, רכזת התכנית, אורט קריית ביאליק)